|
Animacyjne działania Zespołu Tańca
Ludowego Zespołu Szkół Zawodowych skierowane są nie tylko do wewnątrz grupy,
czyli nastawione na pobudzanie i ożywianie jej członków, ale także oddziałują na
zewnątrz, czyli środowisko lokalne. Działania animacyjne, które grupa podejmuje
przejawiają się chociażby w fakcie, iż działalność zespołu pozwala "oswoić się"
społeczności szkolnej z obecnością zespołu tanecznego w ich codziennym życiu.
Występy, akademie, imprezy okolicznościowe cieszą się dużym zainteresowaniem
dzieci, młodzieży i dorosłych. Często udział w takich koncertach jest ich
pierwszym spotkaniem z Zespołem.

Nie bez znaczenia pozostaje fakt, iż Zespół bardzo często swój program
prezentuje na różnego rodzaju imprezach lokalnych, co znacznie poszerza krąg
odbiorców. Wspomnieć należy chociażby coroczne obchody Dni Miasta Opola
Lubelskiego, występy z okazji uroczystości państwowych, kościelnych obchodzonych
w szkole, gminie i parafii. Udział w dożynkach regionalnych i parafialnych.
Występy z okazji przyjazdu do parafii Kluczkowice Biskupów i innych dostojników
kościelnych. Ważnym wydarzeniem są uroczyste koncerty związane z obchodami
Święta Szkoły. Zjazdy absolwentów i występy dla rodziców. Na uwagę zasługuje
także to, że w zajęciach tanecznych i kapeli mogą brać udział dzieci i młodzież
nie będąca uczniami Zespołu, pragnąca spędzać swój wolny czas. Sprzyja to
wzmocnieniu więzi towarzyskich, wyzwalaniu inicjatyw, rozbudzaniu ambicji,
rozwijaniu form współpracy, budzeniu zainteresowań tanecznych i muzycznych nie
tylko w społeczności szkolnej, ale i w lokalnej. Grupa zapaleńców z Zespołu
przygotowuje widowisko ludowe "Król Herod" i chodzi z nim po całej okolicy.
Podczas uroczystej kolacji wigilijnej społeczności uczniowskiej mieszkającej w
internacie Zespół prezentuje kolędy i pastorałki, co sprzyja potem wspólnemu
śpiewaniu kolęd. Grupa ta jest współ-organizatorem zabaw choinkowych dla dzieci
pracowników szkoły i pobliskiego zakładu pracy.
Z każdym rokiem powiększa się krąg odbiorców i sympatyków Zespołu. Na szczególną
uwagę zasługują występy w szkołach w ramach dni regionu połączone z prezentacją
kostiumów i nauką śpiewu i tańca. Takie szkolne koncerty na pewno przyczyniają
się do popularyzacji polskiego folkloru, poszerzają wiedzę o własnym regionie i
tradycjach, rozbudzają potrzeby estetyczne, zainteresowania, ambicje taneczne i
muzyczne, wyzwalają inicjatywy wśród uczestników spotkań. Bardzo często takie
spotkania stanowią bodziec do zastanowienia się nad wyborem szkoły, w której
można rozwijać także swoją osobowość przez czynne uczestnictwo w kulturze.
Innym elementem rozbudzającym zainteresowanie tańcem i poszerzającym krąg jego
odbiorców jest tworzenie własnych zespołów tanecznych przez absolwentów w swoich
rodzinnych środowiskach. Przykładem tego jest założenie dziecięcej grupy
tanecznej w Kępie Piotrawińskiej lub Wąwolnicy.
Wielu uczestników przenosi swoje pasje na znajomych i kolegów w swoich wsiach
ucząc ich tańczyć. Zapraszają ich na występy, gdzie chętnie angażują się do
pomocy w przygotowaniu koncertu i pomagają w zmianie kostiumów ludowych
zapoznając się z nimi.
Udział Zespołu w konkursach, przeglądach, festiwalach i przywożenie z nich
licznych nagród wyraźnie podniosło prestiż członków Zespołu w środowisku
lokalnym. A kiedy przyszły też wyjazdy zagraniczne, przynależność do Zespołu
przestała być przedmiotem kpin i docinków ze strony rówieśników.
Szczególne znaczenie nie tylko dla Zespołu mają koncerty przy okazji wywiadówek
dla rodziców. Te koncerty pamiętają długo.
Bardzo dużym zainteresowaniem cieszą się wspólne koncerty z zespołami
zapraszanymi z innych krajów w ramach wymiany kulturalnej. Pierwszym zespołem
przyjmowanym była grupa folklory-styczna z Danii. W latach 1980 - 85 wzbudzała
ona duże emocje, gdyż dzieliła nas duża bariera kulturowa i językowa. Zadziwiała
nas ich otwartość, szczerość i ciepło, które emanowało od poszczególnych
członków grupy duńskiej. Zespół był postrzegany przez środowisko lokalne bardzo
pozytywnie. Wspólne koncerty cieszyły się dużym zainteresowaniem i pozostawiały
silne wrażenia, także pozaartystyczne.
Za każdym razem wizyta zagranicznego zespołu stawała się wydarzeniem kulturalnym
na skalę lokalną. A organizowane spotkania z władzami gminy i starostwa
podnosiły rangę takich wizyt.
W gościnnych progach szkoły zespół przyjmował także zespoły z Węgier, Francji,
Niemiec.
Ważnym wydarzeniem są obchody święta szkoły. Są to także duże wydarzenia
artystyczne z udziałem władz szkolnych, gminnych, powiatowych i wojewódzkich.
Dzięki reklamie w lokalnych środkach przekazu święto to stało się wydarzeniem
kulturalnym całego środowiska lokalnego. W przygotowaniach i koncercie biorą
udział absolwenci zespołu i szkoły.
Takie święto to ważny moment w życiu każdego członka zespołu, które wieńczy
kilkuletnią, ciężką, wytrwałą i systematyczną pracę. Często staje się
wydarzeniem artystycznym, które pozostaje na długo w pamięci.
Jednak pomimo bardzo aktywnych
działań w środowisku lokalnym, Zespół musi podejmować ciągle nowe działania
zmierzające do zachęcenia do Zespołu. Obecnie największy efekt przynosi
bezpośredni kontakt z młodzieżą. Dlatego też organizowana jest kampania
reklamowa Zespołu. Delegacje złożone z 2 par odwiedzają na początku roku
szkolnego pierwsze klasy tutejszego Zespołu Szkół Zawodowych, opowiadają o tym
jak jest w Zespole, na czym polega jego działalność, prezentują zdjęcia, rozdają
foldery i ulotki adresowane jednocześnie do nich i ich rodziców.
Zabiegi animacyjne "na zewnątrz" Zespołu Tańca Ludowego można sklasyfikować
następująco:
●
organizowanie dużej ilości
koncertów adresowanych do mieszkańców środowiska lokalnego;
●
organizowanie koncertów w szkołach
połączonych z nauką tańców, informacją o własnym regionie, demonstracją i
przymierzaniem strojów ludowych;
●
uczestniczenie w najważniejszych
wydarzeniach kulturalnych i artystycznych gminy i powiatu;
●
organizowanie dorocznych koncertów
z okazji Święta Szkoły i zapraszanie do udziału w nich absolwentów Zespołu;
●
uczestniczenie w prestiżowych
przeglądach i konkursach;
●
nagłaśnianie w środkach masowego
przekazu wizyt i koncertów zespołów zagranicznych, zapraszanych w ramach wymiany
kulturalnej;
●
organizowanie wspólnych koncertów i
spotkań integracyjnych z zaproszonymi zespołami, rodzicami członków zespołu,
przyjaciółmi, władzami, animatorami kultury, miłośnikami folkloru;
●
uczestniczenie we wszelkiego typu
festynach i koncertach charytatywnych, m.in. Koncert Wielkiej Orkiestry
Świątecznej Pomocy;
●
bezpośrednie informowanie o
działalności Zespołu dzieci i młodzieży w szkołach;
●
informowanie w lokalnych środkach
masowego przekazu o sukcesach Zespołu odniesionych w przeglądach, konkursach i
festiwalach krajowych i zagranicznych. |